起迄日期:

2025年山水講座—一流大學的學習與傳道
114/09/15 114年9月15日(一) 12:10-14:10
本校為弘揚傳道精神、點燃教學熱情而辦理旨揭講座,以期透過邀請人師典範的分享,鼓勵與會教師傳授授業外,亦著重培育學生獨立思辨能力和爲人處事之道,引導其建構正向價值觀,以落實全人教育。

【講者簡介】

黃榮村教授,現職為國立臺灣大學心理系名譽教授、中國醫藥大學醫學院生物醫學研究所講座教授,專精心理學與認知科學,研究領域涵蓋人類知覺及決策行為。長年活躍於教育界與公共事務;曾擔任哈佛大學訪問學者、Carnegie-Mellon大學與UCLA客座教授、台大心理學系主任與師培中心主任,以及考試院院長、教育部長、行政院政務委員、國家科學委員會人文科學發展處處長。

【著作列表】(僅以教育相關專著列表)

Chang, S.W., Huang, J.T., Hue , C.W., & Tzeng, O.J.L. (Eds.) (1994). Advances in the study of Chinese language processing , Vol. 1 . Taipei : National Taiwan University .

黃榮村 (2005) 。 在槍聲中且歌且走:教育的格局與遠見 。 台北市:天下遠見出版公司。

黃榮村等人 (2006) 。 智富學習 。 台北市:國立中正紀念堂管理處。

黃榮村 (2009) 。 臺灣921大地震的集體記憶 。 台北市:印刻出版公司。

黃榮村 (2014)。大學的教養與反叛。新北市:印刻。 (Huang, J. T. (2014). University nurturing and its rebels. New Taipei:Ink Press.)

周懷樸、林世昌、黃榮村 (編) (2018)。台灣校務研究理論與技術 (編) (2018)。台北市:高教出版。 (Chou, H. P., Chiang, S. C., & Huang, J. T. (Eds.) (2018). IR in Taiwan: Theories and technology. Taipei: Higher Education Press.)

林博文、江東亮、黃榮村 (編) (2018)。台灣校務研究實務。台北市:高教出版。 (Lin, P. W., Chiang, T. L., & Huang, J. T. (Eds.) (2018). IR in Taiwan: Current practices. Taipei: Higher Education Press.)

黃榮村 (2024)。時代與往事: 我的學習與奉獻之路。台北市:遠流出版事業股份有限公司。

電算中心1F人偉講堂
聯絡方式:0229393091分機62865 / yunglin@nccu.edu.tw

主辦:教務處教學發展中心

活動網址:無